Padėkite plėtoti savo darbuotojų stiprybes - ne silpnybes

Vadovavimo filosofija, kuri skrieja į įprastą mąstymą, verčia jus padėti savo darbuotojams plėtoti savo stipriąsias puses tyčia. Tai pakaitalas, padedantis darbuotojams tobulinti savo silpnąsias vietas, o tai yra tradicija vadybos mąstyme. Bet ar padedant darbuotojams plėtoti savo silpniausias veiklos sritis kada nors prasminga? Ne visai.

Ši teorija, padedanti darbuotojams plėtoti stipriąsias puses, buvo pasiūlyta Marcus Buckingham ir Curt Coffman, „Pirmiausia, Break All The The Rules: Ką daro didžiausi pasaulio vadovai“. Rekomendacijos buvo parengtos „Gallup“ organizacijos interviu su 80 000 vadovų, kurie buvo vertinami kaip veiksmingi atlikėjai savo organizacijose. („Gallup“ taip pat nustatė, kad dvylika svarbiausių veiksnių, dėl kurių darbuotojai gali tapti ar dirbti, dirba).

Be to, bandydami užbaigti savo kasdienį darbą ir pasiekti metinius tikslus, darbuotojai turi ribotą laiką plėtrai. Praleiskite laiką svarbiais klausimais. Plėtoti darbuotojų stipriąsias puses, o ne silpnybes ir procesą, apmokyti savo valdymo filosofiją ir įmonės kultūrą.

Kaip žmogiškųjų išteklių vadybininkai gali stiprinti savo stiprybes

Pavyzdžiui, naudojant vidutinį žmogiškųjų išteklių profesionalą, dauguma yra geri su žmonėmis ir gerai perduoda paprastą, sveikatą, taikomą informaciją. Daugelis žmogiškųjų išteklių nėra labai gerai matematinių problemų ir kitų matematinių sąvokų, nors egzistuoja išimtys. Nepriklausomai nuo to, kai kurie žmogiškųjų išteklių specialistai niekada nebus naudingi sprendžiant sudėtingas matematines problemas. Ar jie galėtų geriau? Tikriausiai. Bet kodėl gi ne praleidžiate savo jėgas?

Tačiau tradicinis požiūris į besivystančius darbuotojus, vienas iš svarbiausių darbuotojų motyvacijos veiksnių, buvo nustatyti trūkumus, dažnai per metinį veiklos vertinimo susitikimą. Tuomet darbuotojas siunčiamas į mokymą, suteikiamas patarimas ir instruktavimas, kad padėtų, arba tiesiog papasakojo „gauti geresnį“, kad ir kokia būtų jo silpna sritis.

Dabar, jei silpnoji vieta yra labai svarbi darbuotojo darbo sėkmei, silpnesnės teritorijos kūrimas gali būti prasmingas. Tačiau, labiau tikėtina, kad darbuotojas yra tiesiog neteisingas darbas - darbas, kuris nesinaudoja geriausiais jų privalumais. Apsvarstykite, ar darbuotojo geriausi įgūdžiai atitinka jūsų įmonės poreikius kitame darbe.

Kitas pavyzdys - pagalvokite apie darbuotoją, kuris visada buvo geras rašytojas. Suteikdami darbuotojui galimybę rašyti kiekvieną dieną kaip savo darbo aprašymo dalį, bus sustiprintas jų rašymo įgūdis. Rašymas yra puikus įgūdžių pavyzdys, kurį galite sukurti, jei jį kelis kartus per savaitę kreipiate į sąmoningą praktiką.

Darbuotojui pradėjus rašyti kiekvieną dieną, dirbant valandomis ir sąmoningai įsipareigojant augti, jie toliau stiprino savo jėgas ir tapo geresniu verslo dalyviu. Tai yra abipusio laimėjimo pavyzdys - laimėjimas darbuotojui ir laimėjimas darbdaviui. Įsivaizduokite skirtumą ir nusivylimą, jei darbdavys paprašė darbuotojo praleisti laiką bandant sukurti įgūdžių, kurių ji dar neturėjo savo įrankių kauše.

Turite lygiavertį pavyzdį savo gyvenime, arba jūsų atskaitingi darbuotojai. Kokius įgūdžius turėtumėte sąmoningai plėtoti kasdien savo karjeros plėtrai ir darbdavio poreikiams?

Kodėl reikia plėtoti darbuotojų stipriąsias puses su sąmoninga praktika?

Ekspertai ir žmonės, kurie mokėsi, kaip padėti darbuotojams plėtoti savo stipriąsias puses, priešingai nei jų trūkumai, analizuoja, kodėl ši praktika yra svarbi ir vertas jūsų dėmesio.

„Sąmoninga praktika apima dviejų rūšių mokymąsi: gerinti jau turimus įgūdžius ir išplėsti savo įgūdžių spektrą. Didžiulė koncentracija, reikalinga šioms dviguboms užduotims atlikti, apriboja laiką, kurį galite praleisti,“ - sakė dr. Anders Ericsson, „Conradi Eminent“ psichologijos mokslininkas Floridos valstybiniame universitete, Talahasis.

Be to, „Stephen J. Dubner“ „Freakonomics“ dienoraštyje sveria šios mintys:

„Prieš kurį laiką parašėme„ New York Times “žurnalo stulpelį apie talentą - kas tai yra, kaip ji įsigyta ir tt Kolonos esmė buvo ta, kad„ neapdorotas talentas “, kaip dažnai vadinamas, yra labai pervertintas ir kad žmonės, kurie kažką tampa labai geri, nesvarbu, ar tai yra sportas, muzika ar medicina, paprastai tai daro per daug „sąmoningos praktikos“, frazę, kurią naudoja Floridos valstijos psichologas Anders Ericsson ir jo linksmas kolektyvas, besimokantis ekspertų. atlikėjai daugelyje sričių. “

Pirmiau pateiktame skiltyje nurodytame stulpelyje Anders Ericsson daro išvadą, kad:

„… Mes dažnai vadiname talentą labai vertinami. Arba, kitaip tariant, ekspertai, neatsižvelgiant į tai, ar jie yra atminties, ar chirurgijos, baleto ar kompiuterio programavimo darbai, yra beveik visada, o ne gimę. būti tokios rūšies klišės, kurių tėvai mėgsta šnabždėti savo vaikams, tačiau šios konkrečios klišės tiesiog atsitinka.

„Ericsson tyrimai rodo, kad taip pat yra trečioji klišė: kai reikia pasirinkti gyvenimo kelią, turėtumėte daryti tai, kas jums patinka - nes jei tai nemėgsta, mažai tikėtina, kad dirbsite pakankamai gerai, kad gautumėte labai gerą rezultatą. nenorite daryti dalykų, kurių jie nėra „geri“. Taigi jie dažnai atsisako, sakydami, kad jie tiesiog neturi talentų matematikai ar slidinėjimui ar smuikui, bet tai, ko jie iš tikrųjų trūksta, yra noras būti gerą ir imtis sąmoningos praktikos, kuri padėtų juos geriau. “

Taigi, atrodo, kad yra tiesa, kad galėtumėte vystyti savo stipriąsias puses ir sąmoningai užsiimti tomis sritimis, kurias norite tobulinti. Jūs taip pat turite mylėti savo užsidegimą savo darbui, koncepciją, kurią HR specialistai dažnai aptaria dėl savo galios daryti įtaką jūsų darbui. Ar sutinki?

Daugiau apie tikslų nustatymą ir asmeninį tobulėjimą

• Pasiekite savo svajones: šeši žingsniai, kad pasiektumėte savo tikslus
• Priežastys, kodėl jums reikia mylėti darbą, kurį turite