„StudentMentor.org“ naudojimas profesionaliam mentoriui surasti

Tai interviu su 24 metų Ashkon Jafari, „StudentMentor.org“ įkūrėju ir vykdančiuoju direktoriumi, kuris gimė ir išaugo Silicio slėnyje. Ashkonas lankėsi Santa Clara universitete, kur jis dirbo Finansų srityje ir baigė 1% savo klasės.

Nuo Ashkon:

Organizacija „StudentMentor.org“ kilo iš savo asmeninės patirties, turinčios puikų mentorių, mano buvęs bosas mano kolegijos stažuotėje. Mano mentorius ne tik pataria man, kokių klasių turėčiau imtis, bet taip pat padėjo man gauti darbą ir sėkmingai dirbti. Mano mentorius iš tiesų išėjo iš savo kelio pasakyti, kokios klasės buvo tinkamos darbo jėgai ir ką turėjau mokytis, kad galėčiau geriau pasimokyti po baigimo.

Apie Ashkon įkūrėją Stephanie:

Mano įkūrėjas Stephanie Bravo, 25, turėjo formalią mentorystės patirtį. Ji buvo susieta su medicinos studentu per Stanfordo medicinos mokyklos mentorystės programą. Nepaisant to, kad jis buvo pirmosios kartos studentas, kuris nežinojo, kaip pasiekti savo svajonę tapti gydytoju, jo mentorius padėjo jai pereiti per ikimokyklinį kelią. Šiandien ji lanko medicinos mokyklą, kur ji yra mokyklos mažumos mentorystės programos pirmininkė.

Profesionalios mokymosi patirties kūrimas studentams:

Mūsų dvi patirtys sutapo suvokdamos, kad žinios, kurias gavome iš mūsų mentorių, buvo tiksli patirtis, kurią daugeliui kolegijų studentų taip pat reikia šiandien pradėti savo karjerą. Būdami Silicio slėnyje, mes nusprendėme panaudoti technologijas, kad būtų naudinga visuomenei ir kad mūsų patirtis būtų naudinga studentams visoje šalyje. Tai paskatino mus kurti „StudentMentor.org“, tuo pačiu metu nustatant ir sprendžiant kitų mentorystės programų trūkumus.

Yra neproporcingai didelė mentorystės programų, specialiai pritaikytų studentams, poreikis. Yra keletas mentorystės programų, siūlomų daugiausia tam tikriems pogrupiams, tačiau nedaugelis universitetų sukūrė plataus masto mentorystės programas.

„StudentMentor.org“ naudoja žiniatinklio technologijas, kad atliktų realaus laiko mentorystės rungtynes ​​kolegijų studentams. Mes siūlome pritaikytas rungtynes, kuriose Mentes ir Mentors pasirenka, su kuo norėtų dirbti, remdamiesi „Mentee“ tikslais ir svarbiausia jiems. Skirtingai nuo status quo, mūsų mentorystės suteikia lankstumo ir patogumo susitikti arba asmeniškai, arba praktiškai, priklausomai nuo mentoriaus pageidavimų. Mes manome, kad „StudentMentor.org“ siūlo unikalią programą, kuri konkrečiai atsižvelgia į kolegijų studentų poreikius.

Interviu

Ashkonas pasiūlė atsakyti į interviu klausimą apie StudentMentor.org.

1. Apibūdinkite, kokią naudą studentas galėtų gauti naudodamasis „StudentMentor.org“.

Privalumai naudojant „StudentMentor.org“:

• Padidina pasitikėjimą ir siūlo iššūkius, nustatant aukštesnius tikslus, rizikuoti ir pasiekti aukštesniu lygiu.
• Individualus pripažinimas ir skatinimas.
• Psichosocialinė parama.
• Patarimai, kaip subalansuoti akademinę ir profesinę atsakomybę.
• Teikia vaidmenų modeliavimą profesionaliam vadovavimui ir palengvina didesnių kompetencijų ir stipresnių tarpasmeninių įgūdžių ugdymą.
• Galimybė naudotis paramos sistema kritiniais akademinės ir karjeros plėtros etapais.
• Insidero perspektyva naršyti jūsų karjerą.

• Įvairių perspektyvų ir patirties poveikis.
• Tiesioginė prieiga prie galingų išteklių savo pagrindiniame ar profesiniame gyvenime.
• Ilgalaikio profesinio ir asmeninio tinklo pagrindas.

Pavyzdžiui, Steven, koledžo jaunesnysis, besidomintis teisės mokykla, galėjo susisiekti su advokatu, kad gautų įžvalgų apie tai, kas yra teisės mokykla ir teisininko profesija. Arba Susie, antrosios pakopos biologijos ir psichologijos dvigubas pagrindinis pradeda savo stažuotės paiešką, bet nežinote, kurioje srityje ji nori siekti. Ji galėjo ieškoti mentoriaus iš abiejų sričių ir sužinoti apie kasdienį gyvenimą, kad padėtų jai priimti sprendimą. Galiausiai mentorystė - tai tinklų kūrimo išplėtimas, kurį šiandien reikia daugiau nei bet kada šiandien konkurencingoje ir sudėtingoje darbo rinkoje.

2. Kokius išteklius StudentMentor.org turi pasiūlyti studentams?

Pirmą kartą bet kuris kolegijos studentas bet kurioje bet kurios mokyklos mokykloje gali gauti akademinę ir karjeros konsultaciją iš specialistų, šiuo metu dirbančių įvairiose karjeros srityse.

Štai kaip jis veikia:

Kolegijos studentai prisiregistruoja kaip mokiniai ir profesionalai užsiregistravo kaip mentoriai. Toliau kiekvienas pateikiamas su galimų rungtynių sąrašu realiu laiku. Tai reiškia, kad iškart matysite savo atitikmenų sąrašą. Mentoriai ir mentoriai renkasi idealų mentorystės rungtynes ​​ir nusprendžia, kada ir kur jis vyksta (arba asmeniškai, ar praktiškai). Rezultatas? Mentes eina link savo tikslų ir siekių, o mentoriai gauna didelį asmeninį pasitenkinimą ir augimą, padėdami mokiniams daugiau sužinoti apie karjeros galimybes ir jų konkrečią kompetenciją.

3. Kaip mokinys geriausiai gali pasinaudoti tuo, ką turi pasiūlyti StudentMentor.org?

Studentai turėtų stengtis nustatyti aiškius tikslus, kuriuos jie nori atlikti su savo mentoriais, ir kruopščiai dirbti jiems. Be to, mūsų organizacija supranta, kad studentas gali turėti klausimų apie profesinio ir asmeninio gyvenimo pusiausvyrą ir tuo pačiu reikalauti tam tikros pagalbos praktikuojančių įgūdžių. Studentas gali sukurti kelis mentorystės prašymus, kad gautų daugelio mentorių žinias ir patirtį.

4. Kokią aplinką mentoriai paprastai turi, kad galėtų dirbti su studentais?

Didžioji dauguma mūsų mentorių yra linkę dirbti profesionalus, kurie nori grįžti į kitą kartą skirdami ir dalindamiesi savo mokymusi visą gyvenimą. Mes turime Harvardo teisės studentą, kelis gydytojus, verslo vadovus ir autorius, kad galėtume paminėti tik keletą.

5. Ar StudentMentor.org yra visiškai nemokamas šaltinis studentams?

Taip, ir mes esame ne pelno organizacija.

6. Ką studentas gali gauti iš StudentMentor.org, kad jie negalėtų gauti kitur?

Dauguma studentų negali patekti į specialistus tose srityse, kuriose jie dirba ir vykdo karjerą. Net jei studentai gali susipažinti su šiais specialistais, profesionalai gali būti ne mentorystės požiūriu. Jei jūsų studentas Čikagoje domisi pramogų pramone, galėtumėte susitarti su mentoriumi šioje pramonės šakoje, įsikūrusioje Los Andžele, arba bet kur kitur, kur mes turime mentorių; arba sakykite, kad esate studentas Teksase, domėjęs „Wall Street“, taip pat galime suderinti jus su mentoriumi.