Kaip gauti darbą kaip mokytoją

Nuo valstybinės mokyklos iki privačios mokyklos, pradinių klasių iki aukštųjų mokyklų klasių, yra daugybė darbo vietų ieškantiems darbo vietų. Toliau pateikiami patarimai, kaip įgyti patirties, kreiptis ir galiausiai nusileisti mokymo užduotis.

Kaip įgyti mokymosi įgūdžių, žinių ir patirties

Pradinių ir vidurinių mokyklų mokytojai turi bakalauro laipsnius. Paprastai pagrindinio ugdymo, skaitymo, specialiojo ugdymo ar panašios disciplinos mokytojai.

Viduriniai mokytojai paprastai yra akademinėje disciplinoje, atitinkančioje dalyką, mokomą vidurinėje arba vidurinėje mokykloje, pavyzdžiui, matematikos, anglų, istorijos ar biologijos. Jie taip pat gali mokyti mokymo metodologijos kursus ir baigti prižiūrimas studentų mokymo užduotis.

Sertifikavimas ir licencija

Kiekviena valstybė taip pat reikalauja, kad valstybiniai mokyklų mokytojai turėtų valstybės išduotą pažymėjimą arba licenciją, kurią paprastai gauna baigus valstybinį egzaminą. Kai kuriose valstijose, tokiose kaip Niujorkas, mokytojai turi gauti magistro laipsnį, kad gautų nuolatinį mokymo pažymėjimą. Teach.org pateikia informaciją apie kiekvienos valstybės reikalavimus.

Reikia geriausių įgūdžių mokytojų

Kandidatai į dėstytojų pareigas turi sukurti stiprius pristatymo įgūdžius ir būti puikiais komunikatoriais. Mokytojai turi turėti dinamišką buvimą, kad užfiksuotų ir išlaikytų mokinių dėmesį klasėje. Jie turi būti nuoseklūs ir rami, kad galėtų sukurti ir išlaikyti tvarkingą mokymosi aplinką.

Kūrybiškumas ir organizaciniai gebėjimai padeda mokytojams parengti ir įgyvendinti perspektyvius pamokų planus. Mokytojai turi būti kantrūs ir mėgautis bendrauja su įvairaus išsilavinimo vaikais, turinčiais skirtingą kompetenciją kaip besimokantieji. Peržiūrėkite išsamų įgūdžių, kuriuos reikia mokytojams, sąrašą.

Patirtis

Aukštosios mokyklos ir kolegijos studentai turėtų įgyti darbo su vaikais ir paaugliais patirtį, vykdydami darbą vaikų priežiūros, vasaros stovyklose ir bendruomenės poilsio programose. Jie turėtų ieškoti jaunų žmonių, trenerių ir mokytojų padėjėjų, mentorių. Kandidatai turėtų ugdyti patirtį, parodančią, kad jie gali motyvuoti, vadovauti ir skatinti vaikus mokytis ir siekti sveiko gyvenimo būdo.

Kaip rasti darbą kaip mokytoją

Kandidatų mokymas turi sukurti įtikinamą portfelį, kuris pateiktų ryšių palaikymo kontaktams ir būsimiems darbdaviams. Jūsų portfelyje turėtų būti pateikiami kūrybingi pamokų planai, studentų medžiagų pavyzdžiai, rekomendacijos, mokymosi filosofija ir kt. Kandidatai turi pateikti savo portfelį švietimo profesoriams, karjeros konsultantams ir absolventams, dirbantiems švietimo srityje, prieš pateikdami galutinį pranešimą.

Pasiekite šeimos ryšius, draugus ir kaimynus ir paprašykite pristatymų pedagogams ir vadovams, kuriuos jie žino informacinėms konsultacijoms. Be to, kreipkitės į fakultetą, studentų mokymo kontaktus, taip pat kolegijos karjeros ir absolventų biurus, kad būtų pasiūlyti pedagogai. Kai jūsų portfelis bus patobulintas, kreipkitės į savo kontaktus, kad gautumėte patarimų ir atsiliepimų apie tai informacijos interviu metu, kaip būdą atkreipti dėmesį į savo stipriąsias puses kaip mokytoją.

Naudokite su švietimu susijusias svetaines, kad paskelbtumėte atnaujinimą, ir kreipkitės į bet kurias skelbiamas laisvas darbo vietas. Dauguma mokymo darbo vietų vis dar skelbiamos vietiniuose / regioniniuose laikraščiuose, esančiuose prie mokyklų rajonų, todėl patikrinkite skelbimus apie vietas, kuriose domitės darbu.

Pasirinkite pageidaujamą geografinę vietovę, kad sutelktumėte paiešką ir nustatytumėte mokyklas tose srityse, kuriose norėtumėte dirbti. Pasiekite kuo daugiau mokyklų ir kreipkitės į internetą, kad apsvarstytumėte mokymosi pozicijas. Kai kurie rajonai pareiškėjams tvarkyti naudos regioninį kliringo centrą.

Jei nedirbate tiesiogiai po akademinės programos baigimo, apsvarstykite, ar kai kuriuose jūsų tiksliniuose rajonuose yra pakaitinio mokymo užduotys, kad užmegztumėte kontaktus ir parodytumėte, kaip mokytojas. Darbas kaip pagalbininkas patraukliame rajone yra dar vienas būdas įgyti matomumą ir patirtį, tuo pačiu uždirbant pajamas.

Daugelis padėjėjų dirba su specialiųjų poreikių studentais, o ši ekspozicija gali pagerinti jūsų kandidatūrą kaip klasių mokytoją, nes daugelis specialiųjų poreikių turinčių studentų yra integruoti į tradicines klases. Privačios mokyklos siūlo kitą, kartais mažiau konkurencingą (ir mažesnę) alternatyvą valstybinėms mokykloms. Privačios mokyklos dažnai įdarbinimo agentūras naudojasi kandidatais į šias darbo vietas.

Jei iš naujo pradėsite mokyti karjerą, šie patarimai padės sėkmingai grįžti į darbo jėgą.

Interviu apie mokymo darbus

Ankstyvosios stažuotės pokalbiuose su mokytojais bus laikomasi tradicinio modelio su klausimais apie jūsų filosofiją ir požiūrį į mokymą, pagrindinį mokytojo turtą, techninę kompetenciją, klasių valdymo stilių, motyvus patekti į lauką ir trūkumus.

Dažnai jums bus paprašyta pateikti pavyzdžių, kaip susidūrėte su iššūkiais, tvarkėte įvairius studentus ir sprendėte drausmės klausimus. Būkite pasirengę paminėti savo studentų ir mokymosi patirties pasiekimus, pateikdami konkrečius pavyzdžius, kaip pasiekėte šiuos laimėjimus. Kai kuriais atvejais bus paklausta, kaip elgtis su hipotetinėmis klasių situacijomis.

Svarbus atrankos proceso etapas dažnai bus susijęs su pavyzdinės pamokos mokymu gyvai klasei arba interviu grupei. Praktikuokite pamokas su šeimos, draugų, dėstytojų ar konsultantų auditorija, kol jūsų pasirodymas atspindi jūsų mokymosi gebėjimus aukščiausiu lygiu.

Siųsti ačiū užrašą

Kitą dieną po pokalbio atsiųskite ačiū už tai, kad dėkojate už nuomos vadovo laiką ir susidomėjimą iškrovimu.