Galingos pamokos iš geriausių lyderių, kuriuos aš kada nors žinojau

Geriausias lyderis, kurį aš žinojau, neseniai mirė. Noriu pasidalinti kai kuriomis pamokomis, kurias sužinojau iš jo, padėjusios formuoti savo karjerą.

Savo laidotuvėse kalbėjau su moterimi, kuri buvo jo biuro vadybininkė, kad būtų galutinis jo karjeros vaidmuo. „Kai mes kartu nuvykome“, - sakė ji, - ir susitiko su žmonėmis, kurie anksčiau dirbo jam karjeroje, jie visada man pasakė: „Jūs esate laimingas. Frank buvo puikus bosas! "Ir" norėčiau, kad galėjau jam dirbti visą savo karjerą."

Kas įkvepia tokį lojalumą kitiems? Kaip jis sužinojo?

Štai Frank istorija.

Jo pirmoji karjera: laivynas

Frank buvo tipiškas vaikas, augantis Amerikos širdyje. Išmanus berniukas, kurio tėvai padarė savo namų darbus, darbus ir muzikos pamokas. Jis baigė vidurinę mokyklą. Baigęs studijas, jis išvyko į JAV karo akademiją Anapolyje (Maryland) prieš pat Antrojo pasaulinio karo pradžią.

Išpuolis prieš Pearl Harbor suspaustas griežtą ketverių metų studijų kursą akademijoje į trejus metus, ir jis nuėjo į karą 22-ajame dešimtmetyje. Karo metu jis pelnė bronzos žvaigždę, trečią pagal dydį kovos su JAV karinio jūrų laivyno premija. Kartą jis pasakė apie komandinį darbą, kurį parodė jo tarnybos vyrai, kad jie išgelbėjo juos iš pakartotinių atakų. Jis niekada nepaminėjo, kad buvo išmokęs tuos vyrus ir pastatęs savo komandinio darbo jausmą.

Po karo jis pasiliko laivyne, tačiau grįžo į mokyklą ir įgijo naftos inžinerijos magistro laipsnį. Tuo metu daugelis jo profesijos žmonių neturėjo pažengusių laipsnių, bet jis visada mylėjo mokymąsi ir tikėjo, kad tai padės jo karjerai.

Po Korėjos konflikto ir jo ketvirtojo vaiko gimimo Frankas pasirinko karjeros pasirinkimą, kuris labai apribojo jo galimybes tapti admirolu, bet leido jam daugiau laiko praleisti namuose su žmona ir vaikais. Jis man pasakė, kad jis niekada apgailestavo dėl pasirinkimo. Po trisdešimties metų karjeros jis pasitraukė iš laivyno kaip kapitonas.

Nauji aukštumai ir nesavanaudiškas herojiškumas:

Kai jis pasitraukė iš laivyno, jis ieškojo ko nors. Jis paėmė keletą klasių vietos bendruomenės kolegijoje ir baigė matematikos mokymą. Kolegijoje jis ėmėsi alpinizmo, o 55 metų amžiaus pakilo į „Rainier“ kalno viršūnę. Jis padarė dar penkis pakilimus kaip virvės lyderis ir tapo savanorių Olimpinių kalnų gelbėjimo komandos nariu. Prisimenu vieną istoriją, kurią jis man pasakė apie porą „vaikų“, kurie prarado kalnus ir jo komanda nuėjo, kad juos surastų. Šie „vaikai“ buvo keturiasdešimt metų, bet jis buvo geresnės formos ir buvo 20 metų.

Antroji karjera

Su 30 metų patirtimi jis lengvai įgijo savo profesionalaus inžinieriaus licenciją keliose valstybėse ir per ateinančius 15 metų praleido kaip jūrų / mechanikos inžinierius. Daugelis vadovų, samdančių jį, buvo jaunesni. Kai kurie suabejojo ​​savo gebėjimu mokytis naujų dalykų ar išlaikyti tempą. Jis tyliai įrodė juos visus. Ir jis gavo JAV patentą dėl vienos iš jo idėjų.

Turėjau malonumą jį paversti projektavimo inžinerijos įmonės inžinerijos vadovu. Nors du vyrai užėmė poziciją tarp mūsų, kiekvienas, kuris jį žinojo, vis dar turėjo aukščiausią asmeninį ir profesinį pagarbą jam - nuo bendrovės prezidento iki buvusio sekretoriaus.

Išėjimas į pensiją?

Išėjęs į pensiją Frankui nereikėjo sėdėti. Jis dirbo savo golfo žaidime, ėmėsi slidinėjimo ir toliau aktyviai veikė savo bažnyčioje ir bendruomenėje. Jis suteikė mokslinę ir techninę pagalbą savo žmonai rengdamas tris karinio jūrų laivyno istorijos knygas.

Kaip vietinio karinio jūrų laivyno muziejaus direktorius, jis planavo ir prižiūrėjo perėjimą nuo muziejaus dešimtmečių senumo į naują vietą prieš kelis kvartalus. Nepakeičiami artefaktai, nuo suplotos kulkos iki povandeninio jungiamojo bokšto modelio, buvo perkelti be nuostolių. Perkėlimas baigtas pagal tvarkaraštį.

Klausykitės savo motinos

Paskutinis jo gyvenimo etapas prasidėjo nekaltai, kelionėje į kalnus su žmona. Važiuodami namo, jie sustojo į antikvarinę parduotuvę ir pastebėjo violončelę. Jis prisiminė violončinės pamokas, kurias jis paėmė kaip berniuką, ir stebėjosi, ar jis vis dar galėtų žaisti. Jis praktikuoja, pamokė ir praktikavo dar daugiau. Jis išklausė savo vietinę simfoniją ir gavo trečiąjį violončelę. (Mažame orkestre buvo tik trys violončelininkai.)

Frank'as giliai įsitraukė į simfoninę organizaciją, kaip jis padarė su visais, ką jis vertino kaip verta. Jis buvo išrinktas į savo direktorių valdybą ir galiausiai tapo jų pirmininku. Iki to laiko, kai jis grojo paskutinį koncertą su simfonija, jis taip sėkmingai kūrė orkestrą, kuriame grojo antrą violončelę.

Savo mėgstamiausiuose paveiksluose jis jau yra savo smokinguose ir daro keletą paskutinės minutės praktikos; jo trejų metų anūkas sėdi priešais jį ir „žaidžia“ plastikinį smuiką.

Vadovavimas

Taigi, kas buvo apie šį paprastą žmogų, kuris padarė jį tokiu didingu lyderiu? Ar jis gimė su juo? Ar jis jį išmokė? Kodėl žmonės tiesiogine prasme sektų jį karu? Kaip jis pelnė jūrininkų pagarbą ir lojalumą admiralams; nuo sekretoriaus iki bendrovės prezidento; nuo golfo bičiulių iki mokyklos valdybos pirmininko? Jūs turėjote dirbti su juo tik vieną kartą, kad žinotumėte, jog jis yra ypatingas. Net tie, kurie su juo nesutiko, pripažino, kad jis buvo unikalus ir ypatingas. Štai keletas dalykų, kuriuos jis padarė, padėdamas jam tobulėti per visą savo gyvenimą.

• Jis žinojo, ką norėjo daryti. Labai sunku gauti kitų, ką norite, jei nežinote, ko norite. Jei tvarkote klientų aptarnavimo centrą, ar turite tikslą turėti mažiausią kainą arba atsakyti į visus skambučius per 90 sekundžių. Tikslas nėra toks svarbus kaip žinoti, kas tai yra.
• Jis pasakė žmonėms, ką daryti, o ne kaip tai padaryti. Jis buvo labai protingas, gerai išsilavinęs žmogus, bet jis žinojo, kad jis nėra protingesnis už visus. Jis skatino žmones mąstyti, diegti naujoves, būti kūrybingais. Jis aklai nepriėmė to, ką sugalvojote, bet jis tikėjosi, kad sugalvosite kažką tinkamo.
• Jis atliko savo namų darbus. Prieš pradedant naują iššūkį, jis visada stengėsi išsiaiškinti, ką kiti bandė tai pavyko ar nepavyko. Jis ištyrė kliūtis ir priešininkus. Jis stengėsi suteikti sau geriausią galimybę laimėti mokantis tiek, kiek galėjo pradžioje. Jis visada mokėsi ir visada galvoja.
• Jis vadovavo pavyzdžiui. Jis sunkiai išstūmė savo žmones. Jis reikalavo daug jų. Bet niekas niekada nedirbo sunkiau nei jis. Jis buvo pirmasis, o paskutinis - išvykti. Jis visą laiką dirbo sunkiai. Jis žinojo, kaip žaisti, bet jis žinojo, kaip jį atskirti nuo darbo.
• Jis reikalavo meistriškumo, ne tobulumas. Jis tikėjosi, kad dirbsite taip sunkiai, kaip ir jis, ir būti toks, koks jis buvo. Jis nenorėjo, kad jūs padarytumėte kuo daugiau ar taip gerai, kaip jis darė, tačiau primygtinai reikalavo, kad jūs darytumėte kuo daugiau ir taip gerai, kaip galėjote.
• Jis rūpinosi savo žmonėmis. Jis žinojo visus, kurie dirbo jam kaip asmeniui. Jis žinojo savo stipriąsias ir silpnąsias puses, jų siekius, baimes. Jis visuomet kritikavo iš grupės ribų, bet leiskite kiekvienam iš jų pagirti, ką jie prisidėjo.
• Jis buvo nuolankus. Aš niekada nesupratau, kodėl. Su visu, ką jis padarė ir įvykdė savo gyvenime, jis visada buvo kuklus.
• Jis turėjo charakterį. Jis buvo sąžiningas ir teisingas. Jis buvo patikimas. Kai jis davė jums savo žodį, jūs visada žinojote, kad galite tikėtis. Jis ne apgaudinėjo. Jis nesistengė išspręsti sudėtingą situaciją. Jis nepažeidė savo principų. Jis nebuvo nelankstus, tačiau paprasčiausiai buvo ribų, kurių jis neperžengė.

Geriausias lyderis, kurį aš kada nors žinojau, neseniai mirė. Jis buvo mano tėvas. Aš jį praleisiu.