Atsakymai į įkvėpimą tapti mokytojo klausimu

Klausimas, kodėl nusprendėte tapti mokytoju, neabejotinai bus jūsų interviu sąraše. Labiausiai tikėtina, kad kiekvienas asmuo, apklaustas dėl mokymo vietos, atsakys į šį klausimą kitaip. Tai yra tikimasi, nes jūsų karjeros kelias yra asmeninis.

Patarimai, kaip atsakyti į šį klausimą

Kaip ir bet kuriame interviu klausime, bus lengviau atsakyti į šį pokalbio klausimą, jei pasiruošsite iš anksto. Tokiu būdu jūs negalėsite jaustis vietoje, kai iškils šis klausimas. Paimkite šiek tiek laiko, kad apsvarstytumėte, kodėl jūs mokėjote.

Toliau pateikiamos kelios atsakymo sudarymo strategijos:

Būk atviras

Kas jus vairuoja, kad taptumėte mokytoju? Viena iš priežasčių, dėl kurių apklausėjai klausia, yra jūsų motyvų suvokimas. Būkite tikri ir sumanūs aptardami aplinkybes, kurios vedė jus į šią profesiją.

Pateikite pavyzdžių arba pasakykite istorijas

Ar jūs įkvėpėte savo mokytojo? Ar perskaitėte istoriją naujienose, kurios padėjo suprasti, kokį didelį poveikį gali turėti geras mokytojas? Anekdotų ar prisiminimų įtraukimas į jūsų atsakymą gali padaryti jį galingesnį.

Vienas dalykas, kurio reikia vengti reaguojant

Neįveskite atsakymo į šį klausimą dėl darbo naudos (pvz., Trumpų dienų ar vasaros atostogų). Tai gali būti motyvuojantis veiksnys, tačiau jis nepadarys jūsų pasiryžimo ir nesutiks su jumis kaip kandidatu.

Priežastys tapti mokytoju

Daugelis mokytojų pastebi, kad jų meilė vaikams atkreipia juos į mokymą, arba kad jų pačių meilė mokytis daro juos aistringais mokymo klausimais.

Kai kurie mokytojai patenka į profesiją, nes jie nori daryti skirtumą - žmonės linkę prisiminti savo mokytojus visą gyvenimą, ilgai po mokyklos pabaigos.

Kiti yra įkvėpti anksčiau mokytojo mokytojo, kuris turėjo jiems teigiamą poveikį. Mokytojas gali būti laikomas lyderiu, mentoriumi ar netgi pakaitiniu tėvų pavidalu.

Pamėgto mokytojo aprašymas

Tai, žinoma, gali lemti susijusį interviu klausimą apie geriausią mokytoją, kurį kada nors turėjote, arba kas buvo jūsų mėgstamiausias mokytojas ir kodėl. Šis klausimas skirtas daugiau nei tik jūsų pasirinktai karjerai; ji taip pat atspindi, kaip jūs dirbate kaip darbdavys, nes mokytojas iš esmės yra pirmasis jūsų darbo vadovas, nors ir akademinėje aplinkoje.

Ar gerbėte savo mokytoją, nes ji buvo kantri ir tolerantiška, arba galbūt todėl, kad ji skyrė laiko jums pasiūlyti papildomos pagalbos? Interviu bus suinteresuotas jūsų paaiškinimas, kokie bruožai, kuriuos žavėjote savo mokytoju, nes jis leidžia suprasti, kokio tipo valdymo stilius jums patinka ir koks požiūris leidžia jums klestėti.

Niekas pamiršta prasmingą mokytoją, kuris turėjo įtakos jų gyvenimui. Tai gana asmeniškas klausimas, todėl jūsų atsakymas taip pat turėtų būti asmeninis. Tai taip pat yra galimybė netiesiogiai paslysti tam tikrose teigiamose savybėse ir stipriose savybėse, kurias jūs turite dėstytojo nurodymų dėka.

Apsvarstykite galimybę pateikti asmeninę anekdotą. Pasidalinkite istorijomis apie tai, kaip jūs padarėte skirtumą vaikui klasėje ar kaip sėkmingai mokėte sudėtingą pamoką, kurią išmokote iš to mokytojo.

Štai pavyzdys:

Geriausias mokytojas, kurį kada nors turėjau, buvo mano istorijos mokytojas vidurinėje mokykloje. Aš norėjau anglų ir mokslo istorijos, bet ji sugebėjo matyti praėjusias datas ir faktus ir padaryti, kad dalykas taptų gyvesniu už pagrindinę mokymo programą. Pavyzdžiui, mes peržiūrėjome senus laikraščių straipsnius apie istorinius įvykius ir tada parašėme savo dienoraščius taip, tarsi mes buvome tuo metu gyvenantys žurnalistai. Mane įkvėpė netradiciniai metodai, ir aš stengiuosi suteikti tą pačią aistrą naujoviškiems būdams mokytis savo klasėje.

Papildomi geriausių atsakymų pavyzdžiai

• Mano gimnazijos padėjėjo padėjėjas man buvo tikras įkvėpimas, ir ji yra viena iš pagrindinių priežasčių, dėl kurių aš mokiau karjerą. Jos gebėjimas vadovauti studentams, jo teisingumas ir teisingumo jausmas privertė mane siekti, kad šie dalykai būtų patraukti į savo klasę.
• Mokydamas studentą turėjau galimybę pasitraukti iš studento, kad padėtų jam ypač sunku matematikos samprata, kad jis susidūrė su sunkumais. Kai aš galėjau jam parodyti kitokį būdą, kaip kreiptis į problemą, ir jis „gavo jį“, aš žinojau, kad pasirinkau tinkamą lauką!