Palaikykite „Leader“ vystymąsi su mokinių programa

Vadovavimo idėja yra patraukli daugeliui asmenų, kurie domisi savo karjeros pažanga. Tačiau pripažinimas, kad kasdienis darbas sutelktas tik į kitus, paliekant mažai laiko pastangoms, kurias jie naudojo kaip individualūs dalyviai, yra daugeliui sandorių pertraukiklis. Kitose situacijose žmonės staiga įsitraukia į vaidmenį, nes daug konteksto darbas gali sudeginti įspūdingai, paliekant netvarą.

Kiekvienam asmeniui, kuris svarsto, kad įsitraukia į vaidmenį, kuris yra atsakingas už kitų darbą, tam tikro laiko investavimas į bandomąjį vaidmenį padės išvengti brangios karjeros klaidos. Vadovams, atsakingiems už asmenų tapatybės nustatymą ir skatinimą į pirmą kartą vadovaujančius vaidmenis, būtina sumažinti naujų lyderių atrankos klaidų skaičių.

Vienas iš būdų, kaip apsaugoti visų suinteresuotųjų šalių interesus, yra tai, kad vadovė atskleidžia siekiančią lyderę skirtingiems vaidmenų aspektams, vykdydama keletą užduočių, kuriose rizika yra maža, ir galimybę įgyti aukštą vadovavimo patirtį.

Kai kurios įmonės turi oficialius vadovavimo tobulinimo ar pameistrystės programas, tačiau per daug vadovų yra pasirengę rinktis ir kurti naujus lyderius savo komandose. Esant tokiai situacijai, investuojant laiką, kad jūsų lyderio kandidatas būtų atskleistas į įvairias veiklas ar projektus, kurie siūlo šio skonio skonį, gali sumažėti brangiai kainuojančių uždegimų tikimybė.

5 būdai sukurti lyderystę prieš reklamą

1. Pradėkite mažą. Paprašykite savo darbuotojo palengvinti kai kuriuos savo veiklos susitikimų aspektus. Suteikite jiems galimybę plėtoti lanksčią darbotvarkės dalį ir paprašyti jų koordinuoti su komandos nariais rengiantis susitikimui. Padėkite asmeniui, atsakingam už faktinio susitikimo valdymą, ir tada užtikrinti, kad atsakingi asmenys užpildytų veiksmus.

2. Pateikite kai kurias problemas, kurias reikia išspręsti. Siūlykite savo siekiančiam lyderiui nuolatinį proceso ar suinteresuotųjų šalių problemų išsprendimą. Idealiu atveju rezoliucija apims darbą su kitais departamente ir visose funkcijose.

3. Naudodamiesi darbo rotacija skatinkite mokymąsi. Siūlykite individualų užduočių seriją įvairiose jūsų funkcijos ar organizacijos srityse. Leiskite jiems pradėti mokytis pagrindų ir tada pasiūlyti vis sudėtingesnius uždavinius šioje srityje. Kai jie parodys kompetenciją ir pasitikėjimą darbu vienoje srityje, perkelkite juos į kitą.

4. Stiprinti mokymosi galimybių projektus. Asmeniui priskirkite vadovauti projekto komandai. Leiskite jiems suprasti, kad jie yra atskaitingi už tai, kad projektas būtų sėkmingai užbaigtas laiku, biudžete ar žemiau, ir tinkamu kokybės lygiu. Pradėkite nuo mažesnių, taktinių iniciatyvų ir, laikui bėgant, remdamiesi teigiamais rezultatais, pereikite prie strategiškesnių, kompleksinių iniciatyvų.

5. Asmeniui priskirkite oficialų komandos vadovaujamą vaidmenį. Nors yra įvairių šios pozicijos skonių, ji dažniausiai atsiskaito už grupės rezultatus, tačiau neturi jokios galios samdyti, šaudyti ar vertinti komandos narius. Skirtingai nuo projektų vadovo, kuris dirba su įvairiomis laikinosiomis ir unikaliomis iniciatyvomis, komandos vadovas dalyvauja vykdant su operacijomis susijusią veiklą, ją vedant ir padedant.

Geriausi vadovavimo testavimo vairavimo metodai

• Reguliariai stebėkite savo siekiančią lyderę įvairiuose nustatymuose. Būtinai suteikite beveik realaus laiko mokymus ir grįžtamąjį ryšį apie pagrindinius elgesio būdus, kad pašalintumėte ar sustiprintumėte.
• Būkite kantrūs klaidomis ir pasipriešinkite norui įsitraukti ir išspręsti viską, kas negerai. Skatinkite asmenį laikytis savo klaidų ir iššūkis jiems dirbti su kitais, kad būtų užtikrintas savalaikis ir ekonomiškas problemų sprendimas.
• Sutelkti dėmesį į individo stebėjimą nustatymuose, kur jie turi įgyti kitų pasitikėjimą ir paramą, kaip sėkmingos iniciatyvos dalį. Vienas iš vertingiausių pamokų, kurias žmogus gali išmokti šioje programoje, yra suprasti, kaip iš tiesų yra sudėtinga bendrauti su kitais ir įgyti kitų paramą.

• Reguliariai susitarkite, kad peržiūrėtumėte pažangą ir aptartumėte problemas. Be savalaikio grįžtamojo ryšio ir instruktavimo, naudinga reguliariai suplanuoti diskusijas, kad peržiūrėtumėte pažangą ir įvertinkite susidomėjimą ar nusivylimą. Šias sesijas turėtų sudaryti jūsų klausimai apie atvirus klausimus ir atidžiai klausytis. Nepalikite noro būti priskirtiniems specifinėms problemoms ir paskatinti asmenį siūlyti ir tada vadovautis savo idėjomis.
• Prašyti kitų komandos narių. Paklauskite informacijos ir atsiliepimų apie siekiančius lyderio rezultatus. Ką jis gali padaryti geriau? Ką ji turėtų nustoti daryti? Siūlykite šią atsiliepimą savo mokiniui ir paprašykite jų versti įnašą į tobulinimą. Apsvarstykite galimybę palengvinti 360 laipsnių grįžtamąjį ryšį su anoniminiu tyrimu, kuriame komandos nariai vertina asmens našumą įvairiais matmenimis. Palikite erdvę komentarams. Vėlgi, pasidalinkite su savo siekiančiu lyderiu.

• Įvertinkite savo mokinio nuolatinį susidomėjimą ir įsipareigojimą vystytis kaip lyderis. Galiausiai jūs ir jūsų komandos narys nusprendžia, ar pereiti prie kito žingsnio: formalaus valdymo vaidmens su ataskaitų teikimu komandos nariams, arba, jei norite grįžti prie daugiau individualaus dalyvio vaidmens. Jūsų stebėjimas ir instruktavimas laikui bėgant parodys, ar asmuo gali imtis šio didelio žingsnio. Tačiau jūs taip pat turite įvertinti asmens susidomėjimą ir įsipareigojimą. Iki šiol jie supranta kitų vadovavimo ir vadovavimo pagrindus. Klauskite:
  • Ar jums patinka šis vaidmuo?
  • Ar tai jums iššūkis?
  • Ar manote, kad šis darbas yra apdovanotas?
  • Ar jūs patogiai atsisakote tarnauti kaip individualus dalyvis?
  • Ar esate pasiruošęs skirti save remti ir plėtoti kitus?
  • Ar patogiai naršote sudėtingus vaidmenų aspektus, įskaitant konstruktyvų atsiliepimą?

Pirmiau minėti veiksmai ir pasiūlymai dažnai praleidžiami sparčiu verslo tempu. Neteisingo asmens, atsakingo už kitus komandos narius, išleidimo išlaidos yra neįtikėtinai didelės moralės, našumo, įsitraukimo ir apyvartos požiūriu. Kita vertus, individualus pameistrystės būdu teikiant individualų asmenį, yra daug privalumų, įskaitant:

• Asmuo išmoko, ką reiškia gauti darbą per kitus.
• Jūsų komandos nariai aktyviai dalyvauja kuriant kitą lyderį.
• Jūsų potencialus lyderis balsuoja, ar vaidmuo yra teisingas ar neteisingas.
• Jūs stiprinate savo įgūdžius, kaip trenerio ir talento kūrėjas, ir jūs vertinate darbą, aktyviai kurdami naujos kartos lyderius savo įmonėje.

Esmė

Pirmą kartą lyderio nudegimas arba liepsnojimas yra pernelyg paplitęs mūsų organizacijose. Naudodamiesi šiek tiek sąmoningai teikiama parama, galite sumažinti šią riziką ir pagerinti savo šansus kurti lyderio jėgą, reikalingą jūsų įmonės sėkmei. Ir tegul susiduriame su visomis užduotimis, kurios yra svarbesnės bet kokioje organizacijoje nei galinčių lyderių nustatymas ir vystymas.