Sukurkite mokymąsi „Pietūs“ programą savo darbuotojams

Daugelis įmonių sėkmingai naudojasi „Learn-at-lunch“ metodu, kad papildytų darbuotojų mokymo ir plėtros veiklą. Kai kurie juos vadina „rudais maišeliais“, kuriuose pagerbiami maišai, kuriuose mes praleidome pietus, o kiti - atvirkščiai, vadindami juos pietų ir mokymosi renginiais.

Nepriklausomai nuo pavadinimo, retkarčiais besimokančių pietų valandų naudojimas švietimui ar mokymui gali paskatinti darbuotojų įsitraukimą ir išplėsti įmonės plėtros programą. Šiame straipsnyje pateikiamos idėjos, kaip pradėti, palaikyti ir sėkmingai stiprinti darbuotojų mokymąsi „Learn-at-lunch“ programa.

Laikas visada yra raktas

Kai vykdote verslą, niekada nėra pakankamai laiko viską padaryti. Tipiška mokymų dilema rodo, kad jūs negalite išgelbėti žmonių, norėdami eiti į mokymą, nes reikia daug darbo, tačiau taip pat negalite pamiršti savo mokymo ir tobulėjimo, jei norite, kad jūsų verslas klestėtų. Nors žmonės vertina savo pietų laikotarpius kaip galimybę iš naujo nustatyti popietę, švietimo programa, kuri kartais patenka į šį laikotarpį, gali būti įdomi ir pagyvinti visiems dalyviams.

Kas mokosi pietų metu

Paprasčiausiai „Learn-at-lunch“ programa yra mokymas ar renginys, retkarčiais planuojamas pietų ar pietų metu. Daugelis įmonių siūlo paskatas, pavyzdžiui, nemokamus pietus, kad paskatintų lankomumą ir dalyvavimą. Galų gale, jie prašo darbuotojų atsisakyti asmeninio laiko.

Mokymasis per pietus mokymas paprastai yra mažiau formalus ir mažiau struktūrizuotas nei tradiciniai renginiai. Temos turi būti įdomios, kad darbuotojams būtų naudinga laiko investicija, o trumpų valandų trukmės sprintai būtų pristatomi per kelias dienas ar savaites. Įprastinės mokymosi pietų mokymo programos apima:

• Kryžminis mokymas: tai gali svyruoti nuo mokymų klientų aptarnavimo klausimais, kaip teisingai atsakyti į telefoną, teikiant lyderio mokymus pirmojo lygio vadovams.
• Produktų mokymas: programa gali padėti visiems darbuotojams geriau suprasti produktų skirtumus, jei jūsų įmonė siūlo daugybę produktų ar paslaugų.
• Darbuotojų vadovaujamas profesinis tobulėjimas: Suteikite žmonėms galimybę sužinoti apie kitų departamentų darbuotojų pareigas. Ar turite ką nors IT, kuris galėtų mokyti programavimo pagrindų kursą ar ką nors, kas galėtų paaiškinti, kaip veikia finansų prognozavimas? Gal kas nors žmogus gali mokyti sesiją, kaip geriau interviu.

• Asmeninis vystymasis: „Mokykis pietų“ programoje nereikia būti griežtai verslo. Kai kurios įmonės naudoja šias galimybes siūlyti su darbu nesusijusias mokymosi galimybes temomis, pradedant medžio drožyba iki tapybos ar piešimo.
• Įvairovės veikla: daugelis įmonių remia įvairovės komandas ir tarybas, o pietų laikotarpis yra puiki proga pakviesti svečių kalbėtojus arba pristatyti tarpkultūrinį švietimą.
• Gyvenimo gebėjimai: kitos galimybės mokytis pietų programose apima daug dėmesio svarbiems gyvenimo įgūdžiams, pavyzdžiui, pensijų planavimui, biudžeto sudarymui ar fiziniam tinkamumui.

Kas ne mokosi pietų

Mokymasis per pietus sesijos turėtų būti tik savanoriškos. Tai ne laikas atlikti mokymą, kuris reikalingas pagal įstatymą ar įmonę. Nenaudokite „Learn-at-lunch“ programų nieko, kas reikalauja sekti, kas dalyvauja. Tai ne geras laikas mokyti darbuotojus rimtais klausimais, pvz., Etika ar priekabiavimas.

15 idėjų, padedančių pradėti mokytis pietų programoje

„Learn-at-Lunch“ programos turi daug variantų. Štai keletas patarimų, kurie padės jums pradėti.

1. Palaukite savo vadovo, vykdomojo ir tinkamo žmogiškųjų išteklių personalo, mokymo ir plėtros specialistų paramą.
2. Pasirinkite įdomias, aktualias temas.
3. Tinkamos temos įvairioms auditorijoms darbo vietoje.
4. Nustatyti kiekvienos temos mokymosi tikslus ir pietų mokymą.
5. Apsvarstykite galimybę pasiūlyti lengvas, sveikas pietų maistas, užkandžiai ir gėrimai.
6. Iš anksto informuokite tvarkaraštį.
7. Jei reikia, pateikite šviesą, iš anksto skaitykite ar naudokite medžiagas.
8. Pakvieskite darbuotojus pateikti idėjų dėl darbo ar su gyvenimu susijusių temų.

1. Skatinkite darbuotojus apsvarstyti galimybę vadovauti šioms programoms, siūlydami savo įgūdžius.
2. Išmatuokite dalyvių pasitenkinimą kiekviena sesija ir, jei reikia, patobulinkite programą, atsižvelgiant į gautą grįžtamąjį ryšį.
3. Pasirinkite vietą, kuri palaiko mokymą ir valgyti.
4. Apsvarstykite nuotolinių darbuotojų, kurie gali norėti dalyvauti, poreikius. Siūlykite papildomą vaizdo ar garso konferencijų palaikymą ir, jei įtraukiate nemokamus pietus vietiniams darbuotojams, pratęskite kuponą arba pasiūlykite ribotą kompensaciją tiems, kurie dirba ne biure.

1. Įrašykite ir atlikite sesijas tiems, kurie negali dalyvauti.
2. Būkite jautrūs realybei, kad daugelis darbuotojų vertina savo pietų laikotarpį kaip galimybę atsikratyti. Suraskite pusiausvyrą tarp savo noro planuoti šiuos įvykius ir jūsų darbuotojų poreikius, kad būtų išvengta kasdienių darbo vietų.
3. Padaryti lankomumą neprivalomą ir sutelkti dėmesį į turinį, kuris padeda asmenims pagerinti savo profesinius įgūdžius arba gebėjimą naršyti gyvenimo iššūkius.
4. Būtinai reklamuokite įvykį. Tai reiškia kalbėti apie tai, skelbti skrajutes aplink biurą, planuoti jį į kalendorius ir siųsti el. Laiškus. Ji neveiks gerai, jei tinkamai neparduosite savo renginio, net savo darbuotojams.

Pramogos, skirtos mokytis „pietų“ programoms:

• „Learn-at-lunch“ programa suteikia darbuotojams įdomią alternatyvą tipinei pietų pertraukai.
• Šie įvykiai populiarės, jei temos bus kruopščiai atrinktos.
• Šios programos suteikia galimybę neformaliai pagerinti darbuotojų dalyvavimą ir įsitraukimą į verslą.
• Mokytojai turi dėmesio, kad galėtų pasidalinti savo patirtimi su kitais kompanijos darbuotojais.
• Darbuotojai turi galimybę praleisti laiką vieni su kitais ne darbo aplinkoje, ką jie gali kitaip padaryti.

Galimi pavojai ir trūkumai:

• Privalomas dalyvavimas sumažins susidomėjimą ir malonumą šiuose renginiuose. Jūsų tikslas yra, kad kai kurie jūsų darbuotojai sakytų kitiems: „O, jūs turėjote ten būti!“
• Nesuteikiant daug įvairių dalykų, kyla pavojus, kad dalyviai bus nuobodūs ir mažėja dalyvavimas.
• Jei planuojate pernelyg daug šių įvykių, rizikuojate erzinančius darbuotojus, kurie vertina savo pietų laikotarpį, kaip laiko išeiti iš savo stalų ir atsikratyti, naudotis ar vykdyti darbus.
• Jūs galite potencialiai atsikratyti vertingų specialistų, jei nepavyksta pasiūlyti nuotolinių darbuotojų.

Esmė

Sėkmingos organizacijos investuoja į darbuotojų ugdymą. Nors mokymas gali būti brangus, o poveikis kartais abejotinas, „Learn-at-lunch“ programos siūlo nepavojingą ir įdomų metodą mokymosi išplėtimui ir energijos bei kūrybiškumo skatinimui darbo vietoje.

Atnaujino „Art Petty“