Ar esate pasiruošęs sporto vadybos magistro studijoms?

Dr. Brian Turner yra Ohajo valstijos universiteto Žmogiškųjų mokslų katedros sporto vadybos programos docentas ir programos koordinatorius. Vienas iš būdų, kaip padidinti galimybes sportininkų karjerai, yra magistro laipsnis. Šiame interviu dr. Turneris dalijasi patarimais dėl klausimų, kuriuos reikia paklausti prieš kreipiantis į studijų programą.

Tiems, kurie domisi sporto pramone, kurie svarsto bet kurią magistro programą, kokie klausimai turėtų būti klausiami?

Turner: Pirma, studentai turi paklausti savęs, kokios yra pagrindinės magistro laipsnio priežastys ir (arba) tikslai? Jie turėtų tiksliai žinoti, ką jie nori atlikti iš magistro programos. Absolventų mokykla yra rimtas įsipareigojimas, o sprendimas dalyvauti turi būti kruopščiai išnagrinėtas. Matau, kad pernelyg daug studentų laukia paskutinės minutės ir nusprendžia kreiptis į aukštąją mokyklą, kai jie nesėkmingi darbo rinkoje.

Mano nuomone, studentai turėtų pažvelgti į absolventų mokyklą kaip būdą, kaip padidinti savo įgūdžius ir atskirti save nuo kitų.Magistro programa turėtų suteikti studentui tikslinę mokymosi patirtį ir galimybę įgyti praktinį dalyvavimą sporto pramonėje. Realybė yra magistro laipsnis, kuris tapo daugelio darbo vietų sporto sektoriuje reikalavimu, net ir pradinio lygio pareigose. Pavyzdžiui, kai Ohajo valstijos sporto skyrius siunčia darbo vietas, jie paprastai gauna kelis šimtus programų.

Jie naudoja internetinę sistemą, kuri pašalina pareiškėjus, kurie neatitinka minimalių darbo reikalavimų. Taigi, jei pozicija reikalauja magistro laipsnio, bet kuris pareiškėjas be jo automatiškai atmetamas.

Kokie klausimai turėtų būti klausiami dėl studijų programų, kurias jie taiko?

Turner: Pirma, kas yra įtraukta į programos mokymo programą, tiek privalomus kursus, tiek pasirenkamuosius. Deja, vis dar yra programų, kurioms reikalingi kursai, kurie nėra svarbūs šiandienos sporto vadybos studentams, bet kurie buvo pasiūlyti istoriškai ir niekada nebuvo pašalinti. Programos mokymo programa turėtų suteikti studentams tvirtą pagrindą sporto veiklai.

Taip pat norėčiau paklausti apie stažuotės programą mokykloje. Ar tai reikalinga, ar tai yra galimybė? Kokie reikalavimai (pvz., Visą darbo dieną / ne visą darbo dieną)? Kur studentai praeityje internavo? Mūsų programoje stažuotė yra nuolatinis įsipareigojimas (t. Y. Studentai paprastai neužsiima klasių, kuriuos jie atlieka stažuotėje) ir paprastai yra kulminacija. Mes taip pat siūlome praktiką (ką norėčiau apsvarstyti mini stažuotes), todėl studentai gali dirbti lauke, kol vis dar mokosi.

Be to, norėčiau paklausti apie programos santykius su vietos sporto organizacijomis. Galiausiai norėčiau paklausti apie programos absolventus. Kur jie praeityje užtikrino pozicijas?

Kokios ypatybės išskiria Ohajo valstijos magistro programą nuo kitų rinkoje esančių?

Turner: Ohajo valstijos programa yra 40 metų, todėl esame viena iš labiau įsitvirtinusių magistro programų šalyje. Mes artėjame prie 1000 absolventų, absolventai dirba visose sporto vadybos srityse. Mes esame atrankinė programa, kurioje kiekvienais metais priimami 20-25 kandidatai (paprastai gauname 70–80 baigtų paraiškų), todėl gauname neįtikėtinai talentingų studentų. Manau, kad mūsų santykiai su mūsų atletikos ir pramogų sporto skyriumi mus atskiria nuo kitų programų. Pavyzdžiui, mūsų sporto direktorius Gene Smith (kartu su žmona Sheila) kasmet moko kursą „Kolegijos sporto verslas“.

Atletiškas skyrius visuomet pasiūlė stažuotės galimybes mūsų studentams. Mūsų rekreacinio sporto skyrius yra vienas didžiausių šalyje ir praėjusiais metais švenčia savo 100 metų jubiliejų. Maždaug 10 mūsų dabartinių studentų yra savo padalinio absolventai.

Galiausiai, būdamas 15^th didžiausias šalies miestas, yra daug galimybių įgyti patirties šioje srityje. Be mūsų sporto ir laisvalaikio sporto skyrių, „Columbus“ turi NHL (Blue Jackets) ir MLS (įgulos) komandas. Be to, mes turime Cleveland indėnų AAA filialą (Clippers), o Kolumbas yra valstybinės aukštosios mokyklos atletų asociacija. Dėl Ohajos valstijos mes rengiame daugybę didelių 10 konferencijų ir NCAA čempionato renginių. Mūsų magistro programos studentai gali pritaikyti savo patirtį savo interesams.

Jiems nebuvo sunku užtikrinti stažuotes ar savanorišką veiklą su viena iš mūsų vietinių sporto organizacijų. Svarbiausia, kad jie buvo labai sėkmingi darbo rinkoje.

Kokios patirties darbdaviai jums sako, kad nori matyti tiems, kurie ieško sporto karjeros - nesvarbu, ar jie yra studentai, ar absolventai?

Turner: Pastaraisiais metais organizacijos pabrėžė nuoseklią temą - žodinius ir rašytinius bendravimo įgūdžius. Taigi, bet kokia patirtis, kai studentas turi galimybę kalbėti prieš kitus, galėtų padėti jiems įsidarbinti sporto pramonėje. Be to, patirtis, kurią studentas rašo, gali būti vertinga (visada pasakysiu studentams, kad jie saugo viską, ką jie rašo organizacijai; tai yra reikalavimas jų stažuotėms).

Vis daugiau ir daugiau, darbdaviai tikisi, kad pareiškėjai turės problemų sprendimo ir kritinio mąstymo įgūdžius, todėl naudinga bus bet kokia patirtis, kai studentai dirba projektuose ir kuria strategijas, kaip rasti sprendimus organizacijoms. Šis semestras, mano absolventų sporto rinkodaros klasė bendradarbiauja su mūsų sporto centru kuriant naują departamento programą. Tokia veikla klasėje gali iš tikrųjų padėti spręsti problemų sprendimo ir kritinio mąstymo įgūdžius.

Paskutinis dalykas yra tai, kad bet kokia studentų patirtis gali atskirti juos nuo kitų. Visuomet pasakysiu savo studentams, jei galite gauti pajamų, yra sporto vieta.

Kokius patarimus suteikiate studentams, pradedantiems programą, kad maksimaliai išnaudotumėte savo mokymosi patirtį?

Turner: Dalyvaukite savanoriškai bet kuriuo metu, kad galėtumėte įgyti daugiau patirties. Klasė akivaizdžiai labai svarbi magistrantūros programoje, bet taip pat svarbu man įgyti tikslingą praktiką sporto sektoriuje. Profesoriai ir darbuotojai gali siųsti el. Laiškus su galimybėmis, bet galiausiai studentas turi imtis iniciatyvos susisiekti su organizacija. Kuo daugiau patirties gauna studentas per magistro laipsnį, tuo daugiau užimtumo galimybių jie turės ateityje.

Mano augintinis mėgsta studentus, kurie klausia, ar aš norėčiau padėti jiems gauti stažuotę. Kaip profesorius, galiu juos nukreipti į galimybes, bet galų gale studentas stengiasi užtikrinti stažuotę pagal jų įgaliojimus. Studentai, norintys savanoriškai dirbti, dažnai turi pranašumą. Jie turėtų matyti savo programą kaip būdą, kaip kurti jų atnaujinimus.

Ačiū dr. Brianui Turnerui, kad jis dalinosi savo įžvalgomis apie absolventų sprendimų priėmimo procesą.